MUHAMMADIYAH.OR.ID, METRO — Dikenal sebagai perintis lembaga pendidikan modern dan pelayanan kesehatan, Muhammadiyah kini juga dituntut untuk melahirkan Amal Usaha Muhammadiyah (AUM) di segala bidang yang maju dan berkeunggulan. Oleh karena itu, jangan mengelola AUM secara asal-asalan.
Menurut Ketua Umum Pimpinan Pusat (PP) Muhammadiyah, Haedar Nashir tuntutan untuk maju dan unggul tidaklah berlebihan, sebab di masa sekarang sudah amat banyak organisasi baik yang berbasis keagamaan maupun yang lain, yang juga telah mengembangkan pelayanan serupa dan hebat-hebat.
Maka, pada periode kepemimpinan ini dan meneruskan yang sudah-sudah, PP Muhammadiyah mengagendakan secara serius untuk mengakselerasi AUM dengan tata kelola yang adaptif dengan perkembangan zaman, sehingga AUM bisa maju dan berkeunggulan
“Pada periode ini kita harus mengakselerasi amal-amal usaha kita supaya dikelola tidak apa adanya, tidak secara rutin. Birokrasi bagus, tapi birokrasi jangan menghambat kemajuan.” Ungkapnya pada, Jumat (17/3) di acara Silaturahmi PWM dan PWA Lampung di Kampus Universitas Muhammadiyah Metro.
Dalam agenda memajukan dan mengunggulkan AUM di berbagai bidang, diperlukan sumber daya insani yang kompeten. Pelayanan pendidikan dan kesehatan yang dimiliki Muhammadiyah yang bertujuan untuk melahirkan sumber daya insani yang hebat, maka harus ditopang dengan civitas yang mumpuni dan kompeten di bidangnya.
Agenda memajukan dan menciptakan AUM yang unggul, imbuh Haedar, tidak lain juga untuk mengejar ketertinggalan indeks pembangunan manusia yang masih tercecer dibandingkan dengan negara dunia. “Maka Muhammadiyah harus membina, menempa sumber daya insani. Termasuk lewat sekolah-sekolah Muhammadiyah-‘Aisyiyah.” Imbuhnya.
Kembali Haedar tegaskan supaya jangan mengelola AUM secara asal-asalan, terutama pelayanan pendidikan. Termasuk pendidikan kanak-kanak, di mana ‘Aisyiyah sebagai perintisnya. Menurutnya, harus ada reformasi di pendidikan Taman Kanak-Kanak ‘Asisyiyah Bustanul Athfal (TK ABA) sebagaimana yang diinginkan oleh PP ‘Aisyiyah.
Hits: 506
