MUHAMMADIYAH.OR.ID, YOGYAKARTA – SMP Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Surakarta meluluskan 123 siswa kelas IX angkatan 14 sekaligus menorehkan prestasi membanggakan dengan meraih nilai rata-rata Tes Kemampuan Akademik (TKA) tertinggi tingkat SMP negeri dan swasta se-Kota Surakarta. Agenda Akhirussanah dan Pelesapasan Siswa digelar di Ballroom Solo Paragon Hotel and Residences, Sabtu, 6 Juni 2026.
Prestasi ini sekaligus mendapat apresiasi dari Bendahara PP Muhammadiyah sekaligus Ketua Komite SMP Muhammadiyah PK Kottabarat, Marpuji Ali. Ia menilai keberhasilan sekolah merupakan hasil kolaborasi yang kuat antara guru, siswa dan orang tua.
“Selamat kepada SMP Muhammadiyah PK yang sudah tembus peringkat 22 nasional. Ini menjadi bukti bahwa pengelolaan pendidikan dilakukan secara serius dan profesional,” ujar Marpuji dalam keterangan media pada Selasa (9/6).
Marpuji turut berpesan agar para lulusan senantiasa menjaga akhlak dan budi pekerti dalam menjalani pendidikan di jenjang berikutnya. Berpangkal dari pesannya itu, Ia menegaskan bahwa kehormatan seseorang tidak diukur dari jabatan maupun kedudukan, melainkan dari akhlak yang dimiliki.
Sementara itu, Kepala SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta, Muhdiyatmoko mengungkapkan bahwa selain mendapatkan prestasi tertinggi di nilai TKA, sepanjang tahun ajaran 2025/2026 para siswa sekolah berhasil mengoleksi 822 prestasi dari berbagai kompetensi di berbagai tingkat, kota hingga internasional. Capaian itu, tambahnya, meningkat dibandingkan tahun sebelumnya yang secara statistik menunjukkan capaian 750 prestasi.
“Kami berharap para lulusan dapat terus menjaga karakter, adab, dan semangat belajar yang telah ditanamkan selama menempuh pendidikan di SMP Muhammadiyah PK Kottabarat. Keberhasilan akademik ini tentu kami jalankan seiring dengan pembentukan akhlak mulia,” ucap Muhdiyatmoko.
Pada kesempatan yang sama, SMP Muhammadiyah PK Kottabarat turut meluncurkan empat buku karya siswa kelas VII, VIII, IX, dan International Class Program (ICP). Peluncuran buku tersebut menjadi salah satu bukti komitmen sekolah dalam mengembangkan budaya literasi dan kreativitas siswa di samping prestasi akademik yang terus meningkat. (Bhisma)
